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中国近现代史纲要教研室

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任丹丹

信息来源: 发布日期:2024-09-12

个人简介:

任丹丹,教育学硕士,讲师,毕业于贵州师范大学思想政治教育专业,现为马克思主义学院教师。

研究方向:新媒体与高校教学实践应用,民俗文化与思政教育的结合

主讲课程:中国近现代史纲要、军事理论、国家安全教育,四史,形势与政策。

工作经历:

2017.9--2021.6青岛职业技术学院学院思政课教师

2022.4-至今 青岛工学院马克思主义学院专任教师

主要研究项目:

2023年,《<日出>女性意识由觉醒至失落及其现实意义研究》批准号:2023-JCXK-033,山东省人文社

科学课题,第2位

2023年,《中国古代文学教学和大学生女性美意识的培养研究》山东省艺术科学重点课题评审办公室,

第2位

2023年,《<史记>中的人文精神及其现实意义研究》(CTL202307006),山东省文化和旅游重大课题,

第2位。

2023年,《莫言获“诺奖”之因探究》(2023GXS11020),山东省高等学校社会科学研究项目,第2

位。

获奖情况:

2022年,第二届青岛市高校思想政治理论课教学比赛“形势与政策”组二等奖,市级

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