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2025为深入贯彻《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》精神,积极响应山东省教育厅系列培训工作部署,青岛工学院马克思主义学院选派青年教师刘春燕,于2025年11月5日—11月9日赴清华大学参与“高校青年教师科研创新能力提升培训(文科)”班。此次为期五天的专项培训,紧扣师资队伍科研素养提升核心目标,为赋能学院科研工作提质增效、助力学科建设高质量发展奠定坚实基础。 本次培训秉持问题导向,...
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2025为全面系统梳理教学运行整体情况,精准研判当前存在的突出问题,持续夯实人才培养质量根基,11月12日下午,马克思主义学院组织召开期中教学情况与质量分析会。青岛工学院教务处处长李教授、副处长王磊应邀出席会议并作专业指导,马克思主义学院副院长刘晓燕、副院长宋文芳、党总支副书记付国花与教学督导专家、各专业及公共课程负责人及各教研室主任共同参会。会上,刘晓燕副院长围绕近期教学运行与质量建设情况作总结汇报。为精准衡量人才培养工作的质量与成效,...
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2025为深化产教融合、厚植实践育人根基,进一步强化实践教学环节的针对性与实效性,全面提升知识产权专业学生的专业素养、实务操作能力与岗位适配能力,青岛工学院马克思主义学院2026届知识产权专业毕业生集中实习活动于近日正式启动。 为严把实习质量关、提升岗位精准适配度,11月7日,青岛工学院马克思主义学院知识产权专业负责人刘蕾老师带队,学院师生代表一行先后赴胶州市人民检察院、吾爱吾家法律咨询调解服务(青岛)有限公司开展实习单位走访与深度对接。...
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2025为深化法学理论与司法实践的深度融合,助力社员将课堂知识转化为法治应用能力,马克思主义学院法学社于11月7日组织社员赴胶州市人民检察院开展实践学习活动。在检察干警的专业引导下,社员们走进司法一线,沉浸式感受检察工作的严谨与温度,在实践中筑牢法治信仰根基。一、走进办案现场,直观感受司法高效与规范活动伊始,在检察干警的有序带领下,社员们先后参观了检察院案件管理中心、公诉办案区等核心工作区域,揭开司法办案流程的 ...
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202511月6日,胶州市人民法院审判管理办公室主任郭倩、上合示范区人民法庭负责人臧辉艳一行赴青岛工学院马克思主义学院,与我校特邀教授、复旦大学法学院教授陈浩然,知识产权专业负责人刘蕾及法学教研室教师代表开展专题座谈。双方围绕合作共建涉外人才培养创新基地、协同开展涉外法治课题研究、共享学术与司法资源、互派师资与实务骨干交流等具体事项展开深度交流,为校地协同育人注入新动能。 陈浩然教授凭借深厚的学术积淀与丰富的实践经验,...
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2025“九九重阳敬老情长,青春行动温暖夕阳”。值此重阳佳节来临之际,为践行社会工作专业理念,弘扬中华民族尊老敬老传统美德,10月29日,青岛工学院马克思主义学院社会工作专业学生与青年社会工作协会成员携手走进少海养老院,共同开展“情暖重阳,青联夕阳”主题敬老活动。活动以优势视角与增能理论为指导,运用专业社会工作方法精准介入,为老年人搭建多元社会支持网络,用真诚陪伴传递温暖,以专业服务赋能晚年生活,切实提升老年人的幸福感与归属感。...
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2025为深化思政课教学改革创新,推动马克思主义理论与学生思想实际、社会现实问题深度融合,切实提升教师教学能力与课堂育人实效,10月30日下午,马克思主义学院副院长宋文芳带领部分教研室主任及专任教师来到省青教赛二等奖获得者马小晴老师的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂进行现场教学观摩。在课堂上,马小晴老师围绕“新民主主义革命总路线”等内容展开生动讲解,以问题为导向调动学生学习积极性,学生全程专注投入,...
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2025为精准破解预评估中发现的问题,提升教育教学质量,10月29日,马克思主义学院组织召开全体职工大会,学院全体教职工参会。会议伊始,副院长刘晓燕结合本科教育教学审核预评估整体反馈情况,从宏观层面系统梳理评估中发现的共性问题与突出短板。她指出,审核评估是检验学校办学质量与人才培养水平的关键抓手,此次预评估暴露的问题既涉及教学管理细节优化,也关乎课程建设内涵提升。针对以上问题,刘晓燕详细介绍了学校层面制定的整改措施框架,...
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2025为深化教育教学改革,提升人才培养质量,马克思主义学院社会工作专业近日召开了师生座谈会。2024级和2025级社工专业学生代表与社会工作教研室主任陈春晓、专业负责人金英爱及部分专任教师参加了此次会议。座谈会上,师生们围绕教学效果、课程实施及人才培养方案落地等核心议题展开了深入交流。教研室主任陈春晓首先介绍了本次座谈会的目的和意义,强调了师生沟通对于改进教学工作的重要性,鼓励学生们畅所欲言,为专业发展建言献策。...
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2025为精准掌握学生学习动态,及时优化教学策略,10月29日,知识产权专业召开期中学生座谈会。本次会议由专业负责人刘蕾副教授主持,知识产权专业教师及来自不同年级的学生代表受邀参会,围绕本学期学习情况展开深入交流。座谈会上,刘蕾首先明确会议宗旨,鼓励学生代表 “敢说真话、畅聊困惑”。随后,学生代表结合自身学习体验踊跃发言,对本学期在学习过程中遇到的难题向老师询问,也提出了自己的见解。教师团队认真记录每一条意见,...