走进大沽河，寻红色印记 | 马克思主义学院组织2025级学生赴大沽河革命历史纪念馆开展思政课实践教学活动
2026-04-20
喜报｜我校马院学子在第十八届山东省大学生心理学应用技能大赛斩获佳绩
2026-10-24深耕实景思政课堂 厚植强军爱国情怀——中国近现代史纲要教研室开展实践教学活动
2026-11-09倾听心声共研讨，教学相长促提升——马克思主义学院知识产权专业召开期中师生座谈会
2026-11-06“行走的思政课”走进中共青岛党史纪念馆
2026-11-05倾听心声解难题 凝心聚力促成长——马克思主义学院社会工作专业召开师生座谈会
2026-11-04汇聚师生心声，夯实培养质量——马克思主义学院应用心理学专业召开中期检查师生座谈会
2026-11-04马克思主义学院召开党政联席会议部署近期各项重点工作
2026-11-03汇聚专家智慧，优化育人蓝图——马克思主义学院社会工作专业召开2026级人才培养方案专家论证会
2026-11-0231
2026-08近日，中共青岛市委教育工作委员会公示了2026年青岛市大中小学思政课程和“思政微课堂”宣讲比赛结果，马克思主义学院教师在比赛中斩获佳绩，其中特等奖1项，一等奖2项，二等奖4项。2026年青岛市大中小学思政课程教学比赛获奖教师名单“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”组（本科）获奖等级姓 名单 位二等奖刘永香青岛工学院“马克思主义基本原理”组（本科）获奖等级姓 名单 位一等奖丁开璇青岛工学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”...
09
2026-11为推动思政理论教学与实践育人深度融合，深化《中国近现代史纲要》课程教育成效，11月6日下午，中国近现代史纲要教研室刘暖暖、张延新老师带领2026级通信工程（1）班、（2）班学生，赴中国人民解放军海军博物馆开展沉浸式思政现场教学，引导学生回溯近代海防沧桑巨变，深刻领会近现代中国救亡图存、强军兴邦的历史逻辑。中国人民解放军海军博物馆是重要的爱国主义教育和国防教育示范阵地，是开展《中国近现代史纲要》课程实景教学的优质育人平台。...
06
2026-11为扎实做好期中教学检查工作，畅通师生双向沟通渠道，持续提升知识产权专业人才培养质量，11月4日，马克思主义学院知识产权专业组织召开期中师生座谈会，知识产权专业全体任课教师及各年级学生代表参会，面对面倾听学生诉求与建议，共同研究教学改进举措、探讨学生成长发展路径。座谈会上，各位任课教师首先阐明本次座谈的目的，鼓励同学们立足学习实际坦诚交流困惑，围绕课堂教学、课程安排、专业学习资源、实践教学等方面积极提出意见和建议。...
05
2026-1111月3日，马克思主义学院形势与政策教研室教师刘晓倩、鹿安冉带领2025级产品设计（1）班49名学生走进中共青岛党史纪念馆，在这座见证青岛党组织诞生与奋斗历程的历史坐标中，开展现场教学——让唯物史观在文物现场落地生根，让思政教育在行走中入脑入心。中共青岛党史纪念馆位于青岛市市北区海岸路18号，基本陈列“光辉历程——中共青岛历史展”和专题展“海岸星火——中共青岛地方支部专题展”，系统再现了青岛党组织自1923年建立以来的奋斗历程。...
04
2026-11师生沟通的价值，不止于收集意见，更在于使分散的个体诉求转化为可处理的治理议题。2026年11月4日，马克思主义学院社会工作专业召开师生座谈会，由陈春晓主任主持，各班级学生代表参加，围绕生活保障、学业发展、专业成长与思想引领等议题展开交流。 在师生座谈会中，学生的关切大体指向三类问题。其一是服务响应的时滞：宿舍设施报修不及时、配套服务不完善，说明后勤流程与学生实际需求之间仍存在时间差。其二是制度信息的模糊：课程学时分布不均、...
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2026-11为扎实推进应用心理学专业建设，精准掌握该专业教学运行与人才培养现状，及时梳理学生培养中期阶段存在的问题，统筹部署下一阶段专业教学、科研及学生管理相关工作，11月4日，我院组织召开应用心理学专业中期检查师生座谈会。教师座谈环节，姜继开主任围绕应用心理学专业人才培养目标，对照人才培养方案与课程标准组织研讨，复盘课程开设、实践教学、过程考核等环节实施情况，梳理方案落地中的问题，研讨契合各学段学生特点的分年级梯度培养优化路径。...
