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202511月29日，2025年山东省社会工作教育年会暨中国社会工作教育协会山东省地区中心学科建设研讨会成功举办。本次会议紧扣行业发展实际需求与社会工作学科建设的痛点问题，以“社会工作学科建设与实习经验交流”为核心主题，汇聚了山东省内多所高校社会工作领域的专家学者，围绕专业建设、人才培养、实习实践等关键议题展开深度研讨与经验分享。青岛工学院马克思主义学院社会工作教研室主任陈春晓受邀出席本次会议，并在会上作专题交流分享，...
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2025为深入贯彻青少年心理健康关爱服务相关工作要求，全面提升志愿服务队伍专业素养与实操能力，切实筑牢青少年心理健康防护网，11月26日，“从心出发，共筑希望”——12355青少年心理健康志愿服务能力提升培训班举办。青岛工学院马克思主义学院社会工作专业教师高玉娇带队，携学生代表受邀参训，与各领域志愿服务工作者共学共进，聚力赋能青少年心理健康服务高质量发展。 此次培训聚焦青少年心理健康服务实务核心，以提升志愿服务精准度与专业性为目标，...
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2025为深入贯彻落实党中央关于“大中小学思政教育一体化”建设的战略部署，充分激活高校优质资源对地方基础教育的辐射带动作用，11月27日，青岛工学院解涛教授正式受聘为胶州市胶莱陆家村小学科学副校长，并以一场兼具科学性与思想性的科技专题讲座，为该校师生奉上了一堂生动的思政科技融合课。此次活动既是青岛工学院践行高校社会责任、深化校地协同育人的重要实践，更是推动思政教育与科技教育贯通衔接、培养时代新人的创新探索。聘任仪式现场，...
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2025小雪初至，寒意渐起，却挡不住青春暖流的涌动。11月22日，马克思主义学院青年志愿者分队的志愿者们怀揣着热忱与爱心，走进胶州市佰善养老院，用实际行动践行志愿精神，为老人们送去冬日里的温暖与关怀。活动伊始，分队的志愿者代表便主动上前，与工作人员细致沟通服务流程与照护细节，为接下来的温暖行动筑牢保障。随后，志愿者们明确分工、各司其职，围绕“暖心陪伴+后勤保障”的目标高效协作：院区陪伴组聚焦老人日常照料，按楼层分区开展服务，...
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2025为引导大学生科学规划职业生涯，提升就业竞争力，11月26日，马克思主义学院在美育中心M212教室举办全国大学生职业规划大赛院级选拔赛。学院党总支副书记付国花、团总支书记张书玮及全体辅导员出席活动并担任评委，比赛由王语旋老师主持，来自大一至大四的数十名学子同台竞技，展现青春风采。本次比赛严格对标全国大赛标准，根据学生年级特点设置成长赛道与就业赛道双赛道模式：大一、大二学生围绕“职业探索与能力提升”主题，结合马克思主义学院各专业特色，...
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2025为有序推进本科教育教学评建筹备工作，提升教师访谈应对能力与综合业务素养，11月26日下午，马克思主义学院组织开展教师访谈专题培训会。学院全体教师参加培训，副院长宋文芳主持会议。 本次培训围绕“访谈准备、过程礼仪、应答策略”三大核心环节系统推进。宋文芳副院长强调，全院教师需切实提高对评建访谈工作的重视程度，始终秉持谦逊客观的沟通态度，善于在互动中自然融入学院发展成效与专业建设特色亮点，生动呈现近年来教学改革的丰硕成果，...
11/26
2025为将法律理论与实务案例深度结合，让学生在思辨中提升法治素养，11月26日，马克思主义学院李丹老师带领2023级知识产权1班开展了一场聚焦“贾某行为正当性”的主题辩论赛，通过真实案例剖析推动教育实践走深走实。这场将专业知识与思政教育深度融合的教育实践活动，让课堂学习跳出课本，在观点交锋中实现知行合一。此次辩论赛以“工程款纠纷引发肢体冲突，贾某行为构成故意伤害罪还是正当防卫”为核心辩题，李丹老师通过案情关键词点拨、...
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2025为深化学风建设，激发大一新生的学习热情与创新活力，11月24日，马克思主义学院在田径场举行“青马知行，思践青春”早晚自习特色学风建设启动仪式。马克思主义学院党总支副书记付国花、团总支书记张书玮、全体学生干部及大一新生共同参与，开启学风建设新篇章。 精心部署，夯实活动基础 活动仪式前，马克思主义学院于M204教室召开活动专项部署会，会议由付国花主持，张书玮、全体辅导员及各早自习社团社长参会。会议围绕“青马知行，...
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2025链接：https://share.app3.jyb.cn/paper_d/c055b7505c169c1b1ca88f9051b5a5e2?from=UC92azc3djZYbnBlb2NaNkRvdVR4ZVQxRTAweGdCUHJHWFRGbnBLcFBDQlNFVjRmTzBqZWxjQjEyRG9wVm5VNg==
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2025当“渴望联结却难迈步”的疏离感成为当代大学生的常见心绪，如何在接纳疏离中悦纳自我？11月19日，sunshine小屋心理社团于4106教室开展“读懂我的疏离”主题团辅活动，为同学们搭建情绪觉察的安全空间，让大家在沉浸式互动中正视内心、接纳自我。一、热场游戏：趣味互动启认知活动伊始，“大风吹小风吹” 游戏率先拉开序幕，在主持人的指令下，同学们依照“戴或不戴眼镜”等特征换位，在 25 分钟的互动里，大家一边专注捕捉指令、寻找换位对象，...
