09/17
20259月17日，青岛工学院党委书记周有波、党委副书记邢林、党建联络员袁绍正、党委办公室副主任崔艳伟一行莅临马克思主义学院召开2025-2026学年第一学期党委领导班子调研座谈会。本次调研重点围绕本科教育教学审核评估准备工作和学院学生工作队伍建设两大主题进行深入研讨和交流。马克思主义学院副院长刘晓燕、党总支副书记付国花、通识教育学院副院长任建红、党总支副书记张洋参加本次座谈。周有波书记指出，马克思主义学院是学校落实立德树人根本任务、...
09/17
2025为全面落实学校本科教育教学审核评估工作的总体部署与要求，明确下一阶段迎评重点任务，确保各项筹备工作扎实有序推进，9 月 17 日，马克思主义学院组织召开迎评工作推进会。学院副院长刘晓燕及全体教师参会，会议由学院党总支副书记付国花主持。会上，付国花围绕 “学生导师制” 建设作专题部署。她指出，学生导师制是学院落实 “三全育人” 理念、提升人才培养质量的重要举措，更是此次评估工作中展现学院育人特色与成效的关键环节。...
09/15
2025为严格党员发展程序，保障党员发展质量，切实把好党员“入口关”。9月15日，马克思主义学院于4120会议室召开了2025-2026学年第一学期发展对象答辩会。马克思主义学院党总支副书记付国花、社会工作教研室陈春晓博士及两位辅导员代表组成评审小组，对本期发展对象进行了全面深入的考核。答辩会上，6名入党积极分子依次上台，进行限时陈述。他们结合自身成长经历、专业学习、竞赛奖项与社会实践，阐述了个人对党的认识、入党动机的演变历程、...
09/12
2025为深入贯彻落实习近平总书记关于志愿服务和社会工作人才工作的重要指示精神，2025年9月8日至11日，中共青岛市委社会工作部于青岛开放大学举办全市志愿服务暨社会工作人才队伍建设培训班。本次培训旨在全面提升全市志愿服务与社会工作人才队伍的专业能力与综合素养，推动“专业社工+志愿服务”的深度融合与高质量发展。青岛工学院马克思主义学院社会工作专业教师刘真应邀参加此次培训。本次培训聚焦新时代志愿服务的使命任务、党建引领下的融合模式以及人才队伍能力建设等核心议题，...
09/12
2025为锤炼新生意志品质，深化爱国主义与集体主义教育，感悟地方发展成就，9月11日，青岛工学院组织马克思主义学院2025级全体新生开展了一场军训拉练活动。新生队伍徒步往返约7公里，最终抵达本次拉练的目的地与实践课堂——胶州市规划馆，圆满完成了一次体力与毅力的考验、一场理论与实践结合的生动教学。活动伊始，学院全体参训新生及带队教官、辅导员及带班学长在3121会议室举行了行前动员会。青岛工学院党委副书记邢林、学生工作部部长王涛、...
09/12
2025为了引导新生“扣好大学第一粒扣子”，帮助大家快速适应身份转变、科学规划学业生涯。9月11日，马克思主义学院在2105报告厅开展2025级新生入学教育，马克思主义学院副院长刘晓燕主持会议。 学院介绍：底蕴深厚，追求真理 刘晓燕首先向新生们介绍了学院的发展历程和基本情况。学院前身为2005年建校初期设立的思政教研室，历经思政教学部发展阶段，于2021年正式成立。作为学校思想政治教育的主阵地，学院承担全校思想政治理论课、军事理论课教学任务，...
09/10
2025为表彰先进典型，凝聚育人力量，9月10日下午2点，马克思主义学院召开2025年教师节表彰大会。大会由宋文芳老师主持，全体教师参会，共鉴荣誉时刻，共话教育使命。宋文芳老师在开场致辞中表示，教师是立教之本、兴教之源，马克思主义学院的发展离不开全体教师的深耕细作与无私奉献。此次表彰大会既是对过去一年教师们辛勤付出的肯定，更是对未来持续推进思政教育高质量发展的动员，希望全体教师以先进为榜样，坚守育人初心，勇担教育强国使命。...
09/08
2025为帮助2025级新生快速熟悉青岛工学院校规校纪，聚焦新生入学适应教育，围绕大学生行为规范与军事训练相关要求，助力大家尽快融入校园生活。9月7日，马克思主义学院2025级社会工作、知识产权和应用心理学专业分别在4218会议室和2105报告厅召开新生见面会暨新学期第一次班会。本次见面会由各专业辅导员主持。2025级社会工作专业辅导员孙淑琦对社会工作专业全体新生的到来表示热烈欢迎。她结合《青岛工学院学生手册》，详细讲解了相关学风建设要求、...
09/07
202509/07
2025为加强家校沟通、凝聚育人合力，马克思主义学院于 9 月 7 日在四教 4218 会议室召开 2025 级新生家长见面会，马克思主义学院副院长刘晓燕、党总支副书记付国花、各教研室主任及学院老师出席会议，2025 级新生家长代表参加本次会议。学院介绍会议伊始，马克思主义学院副院长刘晓燕对各位家长的到来表示热烈欢迎并对马克思主义学院的发展历程和学院结构等学院基本情况做了详细的介绍。她强调青岛工学院坚持以立德树人为根本任务，注重学生全面发展与个性化成长。...
